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“谁率先取得突破，谁就将在后续的研究和应用中占得先机！”清华大学的薛其坤院士带领团队分秒必争，历时4年，终于在实验中观测到量子反常霍尔效应，引领了量子物理等世界前沿领域的发展。

第二，教师发挥着示范引领作用。其一，教师是人之模范。向师性是师生关系的基本样态，这种特征在小学阶段最为明显。教师一方面是知识的传授者，另一方面是行为的示范者。所谓为人师表、言传身教所指就是教师在思想品德、为人处世等方面的示范作用。因而，教师的一言一行不仅代表着个人意志，也体现教师职业属性的基本要求。由此，向师性从一种个体的心理倾向拓展为社会的心理期待，具有了价值引领属性。其二，教师是社会良知的守护者。如果说，父母是人类种族生命延续的自然基础的话，教师则是人类文明传承与文化创新的关键。教育的功能是知识传递与文化传承，是科技创新与价值引领。有人说，在世界上有三种职业守护着社会良知，即医生、警察和教师。医生以人道主义精神，救死扶伤，医病医人医天下；警察扬善惩恶，维护社会正义；教师则以教育之爱、园丁精神浇灌着人类的希望，呵护着人才成长。一旦教师职业的神圣性被亵渎，社会良知的底线就会受到冲击，学生对教师的尊重和敬仰之情也会荡然无存。

在非遗拓印展示摊位前，祈求风调雨顺的铜鼓、载歌载舞的壮族男女、寓意多子多福的青蛙等图案“跃然纸上”。“锦绣广西”村寨展示单元则重点还原壮锦技艺、蜡染扎染等场景，展示丰富多彩的广西织锦刺绣。还有非遗传承人现场制作瑶族油茶，天琴、独弦琴、马骨胡等广西传统乐器的演奏让现场民众尽情感受广西的天籁。

从昔日沙砾满布的“汾河滩”，到如今生态和谐、风光旖旎的国家湿地公园，静乐县以实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。通过“一泓清水入黄河”工程的深入实施，汾河流域的生态修复与保护取得了显著成效，不仅守护了碧水清流，更为当地居民带来了优质的生活环境和丰厚的经济收益。